Toplumsal Katkı Alt Komisyonu fakültemizde yürütülmekte olan akreditasyon hazırlıkları kapsamında 9 Aralık 2025 tarihinde bir değerlendirme toplantısı gerçekleştirdi. Toplantıda, sürecin sağlıklı biçimde yürütülmesi adına komisyonun üstleneceği görevler ve yapılacak faaliyetler ele alındı. Toplantının ana gündem maddeleri ise, toplumsal katkı faaliyetlerinin geliştirilmesine yönelik hazırlanan iyleştirme önerileri raporunun dekanlık makamına sunulması, Birim İçi Değerlendirme Raporunun yazımı ve İlahiyat Akreditasyon Ajansı'nın fakültemize gerçekleştireceği saha ziyaretleri olarak belirlendi. 

Bu doğrultuda  BİDR yazım takvimi belirlenerek, raporun yazımında görev alacak komisyon üyeleri arasında görev dağılımı yapıldı. Bunun yanı sıra halihazırda yürütülmekte olan toplumsal katkı etkinliklerinin geliştirilmesi adına çeşitli anketlerin düzenlenmesi ve elde edilen veriler üzerinden iyileştirme ve geliştirme önerilerinin oluşturulmasına yönelik istişarede bulunuldu. Ayrıca şu ana kadar hayata geçirilen toplumsal katkı faaliyetlerine yönelik düzenlenen anketler ışığında hazırlanan iyileştirme önerilerinin dekanlık makamına sunulması kararlaştırıldı.

Hazırlanan bu rapor ise; Hitabet ve Mesleki Uygulama Dersleri, Toplumsal Katkı Projeleri, Atölye Çalışmaları, Kültürel ve Sanatsal Etkinlikler, Yarışma Organizasyonları hakkında öğrencilerden, eğiticilerden ve katılımcılardan toplanan anket verilerinin analiz edilmesi sonucunda oluşturulmuş ve bu sayede fakültenin öğretim kalitesini, uygulamalı eğitim niteliğini, sosyal görünürlüğünü ve toplumla bağını güçlendirecek kurumsal gelişim alanlarını belirlemek ve bunlara yönelik uygulanabilir çözüm önerileri sunmak amaçlanmıştır. Bu bağlamda Uygulama ve Etkinlik Sürelerinin Yönetimi; Rehberlik Sürecinin Standartlaştırılması ve Kalitesinin Artırılması; Öğrenci Hazırlık Eğitimlerinin Artırılması; Tanıtım, Görünürlük ve Katılımın Artırılması; Proje ve Faaliyet Çeşitliliğinin Artırılması olmak üzere 5 temel başlıkta çeşitli iyileştirme önerileri hazırlanmıştır. 5 temel başlık altında oluşturulan bu iyileştirme önerileri ile, fakültemizin eğitim-öğretim niteliğini yükseltmek, öğrencilerin sahada daha nitelikli bir deneyim elde etmesini sağlamak, toplumla ilişkilerin güçlendirilmesine olanak tanımak ve fakültemizin kurumsal görünürlüğünü artırmak hedeflenmektedir.