Fakültemiz öğretim üyesi Doç. Dr. Semra Çinemre, 3. sınıf lisans Din Eğitimi dersinde dönem boyunca panel, münazara, forum, altı şapkalı düşünme tekniği, görüş geliştirme gibi öğrenci merkezli yöntem-tekniklerle öğrencileri aktif kıldı. Her öğrenci süreçte bireysel olarak veya grup halinde aktif yöntemlerde mutlaka yer aldı. Öğrenciler aynı zamanda çalışmalarının bir çıktısı olarak sunu hazırladılar. Öğrenciler öğrenme sürecinde aktif olmaktan memnuniyet duyduklarına dair geribildirimlerini paylaştı.